课程描述

英语系

学生必须通过连续四年的英语考试才能毕业。

本课程涵盖基本的文学元素，从古典到当代文学的概览，不同的文学体裁，以及文学创作。学生将加强写作技巧，主要是撰写自传体、分析和有说服力的文章。重点将放在写作作为一个过程，并在他们的写作中发展一个强有力的声音和观点。学生学习提纲、编辑和修改。

本课程涵盖的内容与英语9相同。将更加强调文学技巧，包括短篇小说、戏剧、诗歌、非小说和虚构阅读的学习。学生培养批判性思维、分析和写作技能。这门课程的严谨性要求学生进行更广泛的阅读和写作。

英语10本课程涵盖了基本的文学元素，从古典到当代文学的广泛调查，不同的文学体裁和创作。学生将对隐喻、寓言、象征、反讽和典故有更复杂的理解。学校非常重视诗歌。

本课程涵盖与英语10相同的材料，并且更加强调文学分析技巧，尤其是诗歌。学生应该能够识别和讨论文学作品中更微妙和复杂的含义。他们应该掌握基本的写作技巧。阅读要求更加严格。注册本课程需要老师推荐和圆满完成暑期作业。本课程还包括其他书籍。

本课程是一门从基督教角度对美国文学进行全面考察的课程。这项调查是按时间顺序进行的，文学作品分为四个主要时期。写作的重点是叙述，文学分析和反思的作品。学生学习每个时期的政治和社会影响。他们采用MLA标准进行文档和表示。

AP英语语言这门初级课程被美国大学理事会批准为AP课程。在这门大学水平的入门课程中，学生将阅读并仔细分析广泛而具有挑战性的非虚构散文选集，加深他们对修辞和语言运作方式的认识。通过细读和频繁的写作，培养学生运用语言和文本的能力，更有目的性和策略意识，同时加强自己的写作能力。课程阅读具有说明性，分析性，个人的，有说服力的，和争论的文本从各种作者和历史背景。注册本课程需要老师推荐和圆满完成暑期作业。通过AP考试的学生可以在大学一年级获得学分。

英语12：这是一本英国文学和欧洲文学的全面的按时间顺序排列的概览。学生们学会评价作品的文学江南体育性，并考虑它所反映和体现的社会和历史价值。在写作方面，重点是文学分析、反思和商务写作。学生被要求在课堂上做多媒体展示。

AP英语文学和写作这门高级课程被美国大学理事会批准为AP课程。第一学期是文学体裁的广泛调查，包括短篇小说、诗歌和戏剧的广泛阅读。第二学期的重点是文学小说和一些额外的诗歌分析。注册本课程需要老师推荐和圆满完成暑期作业。通过AP考试的学生可以在大学一年级获得学分。

科学系

学生必须通过两年的实验科学（生物、化学、物理）课程才能毕业。

物理与地球科学这门新生水平的课程旨在为学生江南体育提供解释他们周围日常物理世界的数学和科学基础。第一学期主要致力于物理概念，着重于确定和评估物理性质之间的关系，如质量，时间，体积等。学生们也将接触到非常基本的化学概念，以帮助在两个术语之间建立概念的桥梁。第二学期侧重于阐述物理概念，但通过地质学、天文学和气象学等学科将其应用于周围的自然世界。

生物学是研究生命的学科。本课程包括细胞生物学、遗传学、DNA、生态学、植物学、动物学和人体系统的介绍。本课程符合加州NGSS生命科学标准。学生将使用科学调查和数据分析来完成课程的实验部分。学生将从圣经的世界观探索他们周围的生活世界。

化学代数I是必修课程。这是一门化学入门课程。学生将参与实验室，主要使用日常化学物质来了解电子如何控制物质在原子尺度上的结合和重新排列的基本原理。本课程从物理化学一直到基本的有机化学入门。学生必须购买老师指定的计算器。

AP化学本课程被美国大学理事会批准为AP课程。代数II和化学是先决条件。这门课程将使学生能够学习一整年的大学水平的化学内容，因此由大学理事会的AP课程和联合基督教学院设计为高中二年级的课程。所涵盖的一些主题将比普通高中化学课更深入或更陌生。学生必须购买老师指定的计算器。注册本课程需要老师推荐和圆满完成暑期作业。通过AP考试的学生可以在大学一年级获得学分。“每两年江南体育提供一次”

本课程研究人体器官系统的组织学、解剖学和生理学。这包括肌肉、骨骼、组织、神经、免疫系统等等。学生将能够根据科学事实提出问题，并使用调查策略来回答课堂上提出的许多问题。学生将在整个课程中从事实验室工作。

AP生物学是一门大学入门级课程。学生将使用探究式调查来理解生物学。本课程探讨的主题包括细胞过程、细胞通讯、能量、遗传学、生态学和信息传递。至少25%的课程将用于动手实验工作和调查。学生将能够在每个实验室应用科学实践，包括数据收集，数据分析，并根据数据形成结论。

AP物理本课程被美国大学理事会批准为AP课程。代数II是先决条件。AP物理是大学水平的物理学科课程。1、2、C：力学还是C：电学和磁学取决于学生的需求。目前，AP物理1是最受欢迎的。学生必须购买老师指定的计算器。注册本课程需要老师推荐和圆满完成暑期作业。通过AP考试的学生可以在大学一年级获得学分。“每两年江南体育提供一次”

数学系

学生必须通过三年的数学课程才能毕业。

在这门课程中，没有受过任何培训的学生学习基本的会计技能，建立对会计在管理盈利企业中的作用的认识。他们将获得财务、成本和管理会计的概述；学习复式记分制的基本概念、惯例和规则；并练习从资产负债表中分析比率的技巧。道德、诚信和保密的概念贯穿整个课程。完成本课程后，学生将掌握大学会计课程所需的技能，这对商科专业、办公室工作或管理自己的小企业至关重要。

本课程涵盖了基本的代数技巧，包括代数表达式、运算、解方程、绘图、线性函数、二次函数、概率论和统计学，以及几何联系。学生将探索并尝试解决现实世界的问题，了解如何使用图形计算器和表达数学思想。

几何课程深入学习几何概念，如几何的基本元素、证明、平行线和垂直线、三角形、四边形、多边形、圆、三角、表面积、体积和同余等。学生将培养与解决方程的逻辑和推理相关的批判性思维技能。

代数2是一门旨在加强和丰富在代数1中学到的代数技能的课程。本课程涵盖的主题是求解线性方程、不等式、图形、根式表达式、二次方程、函数、概率和三角学。这门课程是为学生准备进入一年的微积分预科和高级课程而设计的高阶思维技能。

微积分预备课程是一门融合了代数1、代数2和几何基础知识的课程，为学生准备微积分的严谨性。本课程将探讨代数、函数、图、多项式、有理函数、指数函数、三角学、解析三角学和二次曲线等领域的主题。

微积分预科荣誉课程是一门融合了代数1、代数2和几何基础知识的课程，为学生准备微积分的严谨性。本课程将探讨代数、函数、图、多项式、有理函数、指数函数、三角学、解析三角学和二次曲线等领域的主题。与微积分预科课程一样，荣誉课程要求学生在工作中增强和发展批判性思维能力和逻辑能力。

大学先修微积分AB本课程被美国大学理事会批准为AP课程。参加本课程的学生必须成功通过微积分预科荣誉课程。学生学习斜率和曲线面积。他们通过绘图、解决和应用于周围的世界来研究这两种想法是如何相互作用的。这门课需要密集的学习和作业时间。学生必须有德州仪器T89计算器。注册本课程需要老师推荐和圆满完成暑期作业。通过AP考试的学生可以在大学一年级获得学分。

社会学系

学生必须通过三年的社会研究课程才能毕业。

世界历史本课程将为学生江南体育提供从大航海时代到20世纪的深入而全面的研究。学生们将在研究贸易、移民、文化和不同世界大国等主题时，在世界各个地区之间建立联系。每个学生还将参与发展和提高研究、分析、基于文件的查询以及使用主要和次要文件的技能。

AP世界历史这门10年级的课程被大学理事会批准为AP课程。AP世界历史课程侧重于培养学生对大约公元前8000年至今的世界历史的理解。这门大学水平的课程让学生在六个历史时期调查世界历史的重要事件、个人、发展和过程的内容，并发展和使用与历史学家在研究过去时使用的相同的思维技巧和方法（分析主要和次要来源，进行历史比较，时间顺序推理和论证）。课程还江南体育提供了五个主题(人与环境的相互作用；文化的发展与互动；国家建设、扩张和冲突；经济系统的创造、扩展和相互作用；学生在整个课程中探索，以便在不同时间和地点的历史发展之间建立联系，包括全球五大地理区域：非洲，美洲，亚洲，欧洲和大洋洲。注册本课程需要老师推荐和圆满完成暑期作业。通过AP考试的学生可以在大学一年级获得学分。

美国历史美国历史考察了美国人民、国家和政府按时间顺序的发展。这个国家的建立和发展将在学生们深入研究诸如美国政府的建立、经济、文化、宗教信仰、军事和社会方面等主要主题时进行研究。本课程所涵盖的具体时期从重建时期到现在。

AP美国历史这门课程被大学理事会批准为AP课程。美国历史先修课程（APUSH）调查了美国的历史，从前哥伦布时代开始，到1945年后到20世纪90年代的国际事务和国内事件结束。本课程旨在全面概述美国历史上的政治、经济、社会和外交趋势和主题。一些关注给予史学和更多的历史文献的分析和解释。该课程还侧重于为学生江南体育提供必要的分析技能和事实知识，以批判性地处理美国历史上的事件、人物、趋势和主题。注册本课程需要老师推荐和圆满完成暑期作业。通过AP考试的学生可以在大学一年级获得学分。

为期一个学期的美国政府课程研究美国政府的起源、发展、结构和功能。学生将会被介绍到建国文件，宪法的发展和意义，政府的三个分支，公民权利和自由，以及政策的形成。在这门课程中，批判性思维，与同行合作，以及调查性调查将被要求。

经济学是一门高年级学生将选修一学期的课程。本课程着眼于美国的稀缺性、供需、政府法规、贸易和当前模式等主题。

AP美国政府本课程被美国大学理事会批准为AP课程。本课程的主要目的是为学生准备美国政府和政治的AP考试。另一个重要的目的是给学生一些当前和历史的例子来联系课程材料。本课程的主要研究领域与AP考试相一致：宪法及其基础、政党、利益集团、媒体、美国政府机构、公共政策、政治行为和信仰、公民权利和自由。注册本课程需要老师推荐和圆满完成暑期作业。通过AP考试的学生可以在大学一年级获得学分。

社会学研究嵌入社会中的群体和组织的行为、发展、结构和功能。具体的行为，不同文化之间的关系，以及伦理问题将被检查，因为它们涉及到一个文化，社区和国家的社会构成。

圣经部门

UCA要求所有入学的学生每年都要修圣经课。如果一个学生在任何一个学期的圣经课上得了“F”，他或她将被留校察看。如果学生在接下来的任何一个学期的圣经课程中不及格，他/她可能会被要求从UCA退学或重新学习圣经课程。

圣经九：圣经概论与基督教伦理为了预备学生过一个有思想和有影响力的信仰生活，这一年的课程将为学生对圣经和伦理的理解奠定基础。首先，奠定基础，学生将了解圣经的起源和可靠性，并涵盖圣经内容的所有不同的书，体裁，部分和主题在希伯来圣经和新约的概述。奠定了圣经文学的基础，学生将研究一些文化伦理主题和问题，面对基督的追随者在他们的当代设置。

整个《圣经》文献都证明了一个伟大的故事（或称元叙事），它始于《创世纪》第1章的创世之初，在《启示录》第22章的万物结束时得到解决。在这个宏大故事的中心是高潮，上帝亲自把一个可怜的犹太拉比，拿撒勒人耶稣，他过着美丽的改变世界的生活，经历了神秘的死亡，并以强大的复活震惊了世界。在这个为期一年的课程中，学生将磨练他们的技能，从开始到耶稣，到江南体育 现在的处境，一直到故事的结尾，追踪圣经的元叙事。由于基督是故事的中心，学生们将花大量的时间来研究福音书的可信度和基督生平的内容。

《圣经》第11章：罗马书与启示录在耶稣的生、死和复活之后，他的门徒和早期的信仰团体对这些现实的含义进行了争论。在保罗写给罗马人的书信中，江南体育 清楚地看到了早期基督教团体的神学、哲学和基督教生活实践。此外，约翰的《启示录》向现代读者展示了一扇窗户，让他们了解到一个古老的流派，讲述了迫害、忠诚和帝国的现实。这个为期一年的课程是一项研究，通过分析古罗马，巴勒斯坦和小亚细亚周围的文化和历史背景，致力于揭开这两个文本中发现的丰富真理。在这样做的过程中，学生们将有能力在他们自己的当代背景下与这些相同的概念、斗争和现实作斗争。

圣经12L：爱情、约会和婚姻这学期的课程将以神对爱情、约会和婚姻的看法为中心。基督徒的爱，其核心是作为神的爱的反映。因此，爱和基督徒的行动应该是更多地了解耶稣和他对他人的爱的自然结果。本课程将首先为学生江南体育提供一个哲学和伦理的框架来探讨爱情、约会和婚姻的话题。考虑到圣经见证和基督教传统在浪漫领域，学生将学会批判性地思考关系，并实际应用课程所涵盖的内容。

自从马歇尔·麦克卢汉（Marshall McLuhan）首次提出“地球村”一词以来，这个简短短语的真理越来越适用于现代世界。当学生在现实生活和各种媒体上与他们的全球邻居互动时，了解自己的世界观和他人的世界观变得越来越重要。这个学期的课程巩固了学生对基督教世界观的理解，同时也探讨了学生必然会接触到的文化、哲学和宗教。在媒体中讨论和分析世界观，然后学生们准备好在每种情况下表达传教福音。

美术系

学生需要通过一年的视觉或表演江南体育课程才能毕业。

唱诗班介绍基本的声乐技巧。该课程旨在帮助学生提高个人声乐和音乐技能。了解作为团队成员所必需的技能，以及对团队其他成员的尊重是必要的。本课程是一门以成绩为基础的课程，成绩反映了学生的参与度。

江南体育1是一门江南体育入门课程，使用多媒体让学生接触到不同形式的江南体育。学生将学习和使用设计元素和原则的应用来创建项目。

绘画是第二江南体育的重点。学生从事合作和独立的工作，并使用不同的策略来完成项目。

本课程是为希望发展个人风格和技巧的学生设计的。介绍各种材料和方法将用于提高个人项目。

AP江南体育（课程介绍即将发布）

扩音（超越十字架）本课程是为江南体育 的表演声乐小组，只由老师选择。所有感兴趣的学生必须在春季与视觉和表演江南体育协调员一起试镜。学生必须能够参加严格的演出时间表和购买表演服装。

这是一门课程，学生们一起工作，创造一个年鉴，包括整个学年。学生们将在许多学校活动中拍照和接受采访，从而获得新闻的感觉。本课程将帮助学生处理时间管理和与他人合作，以产生永恒的记忆。

世界语言学系

学生必须通过两年的外语课程才能毕业。

西班牙语I和西班牙语II这些课程的重点是培养流利的西班牙语阅读，写作，听力和口语。这些课程的目标是让学生能够在初级和中级水平上进行各种对话。每个班一整年。

本课程强调西班牙语世界的语言、文化、传统和江南体育。学生应该精通他们的口语和写作技巧，这样他们之前的文化和语言知识就可以建立在用西班牙语写文章、演讲、对话和演讲的基础上。

体育部

学生必须修满20学分的体育学分。

体育课程介绍团队运动的基本原理，以及培养耐力、耐力和力量的个人活动。学习如何通过锻炼和适当的饮食来保持健康的生活方式是本课程的重要主题。

本课程展示了基本的举重训练技巧，以帮助学生保持最佳的身体素质。学生有机会学习耐力训练、力量训练、阻力训练和整体健身训练和调节的基础知识。

选修课

AP心理学本课程被美国大学理事会批准为AP课程。学生应该做好大量阅读和学习的准备。注册本课程需要老师推荐和圆满完成暑期作业。通过AP考试的学生可以在大学一年级获得学分。

领导能力教育与发展本课程旨在培养和提高学生的领导能力。它需要一个深入的方法，通过当前的理论和思想来审查领导的理论实践。这种理论方法被转移到适用的情况下，学生把所学到的知识付诸实践。领导学生负责组织活动、集会、舞会和其他学生活动。

社会学研究嵌入社会中的群体和组织的行为、发展、结构和功能。具体的行为，不同文化和伦理问题之间的关系将被审查，因为它们涉及到一个文化，社区和国家的社会构成。

演讲和辩论本课程探讨了各种各样的公开演讲技巧，包括辩论、演讲、原创演讲、口头口译（散文和诗歌）和讲故事。技巧和重点包括措辞、发音、发音和声音投射方面的技巧发展。学生们开始分析文学作品，创作和发表演讲，以及评价表演。学生将能够积极地倾听、分析、批评和回应同伴的表现。

本课程着眼于营养的基本概念以及适当的营养对人体健康的影响。讨论和分析了食品技术进步的影响。部分课程要求包括选择健康的食物准备和烹饪方法。

媒体制作本课程向学生介绍市场营销和视听世界。学生将学习如何创建图形设计和动态图形。他们还将有机会学习拍摄的一切，从前期制作到后期制作。本课程将帮助学生了解著名电影、海报、杂志和社交媒体帖子背后发生的事情。